第一章总则

第一条为深入贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，强化学校自主人才培养能力，切实提升教师教育素养和教学水平，建设一支具有良好师德师风、专业素质过硬的教师队伍，稳步提高人才培养质量，结合英国威廉希尔公司实际，特制定本办法。

第二条教学培训坚持分类分级、全员覆盖的原则，坚持精准效能、按需施训、从严管理的原则，坚持培训的系统性、持续性、针对性、有效性，学校和二级学院应切实保障教师参加培训的权利。

第二章培训对象、内容和形式

第三条培训对象为英国威廉希尔公司承担本科生教学任务的全体专任教师以及二级学院教学管理人员。

第四条教学培训内容以提升思想政治素质、师德水平为先，以提高业务能力、促进身心健康为重。坚持按需培训、学用一致、注重实效的原则。

第五条教学培训内容主要包括：教学技能与方法、教育教学改革与研究热点等；培训形式包括线上和线下专题讲座、教学研讨、教学沙龙、教学工作坊、教学观摩（公开课）等。

第三章培训学时标准及换算

第六条教学培训实行学时认定制，以年度为一个周期，按照培训要求和规定予以学时认定，记入教师培训业务档案。

第七条年度学时要求

第八条学时换算

（一）学校组织的教学培训（专题讲座、教学研讨、教学沙龙、讲坛、教学工作坊），按次计算，单次（场）计2学时。

（二）教师参与学校组织的校内公开课、观摩课等听课活动，按次计学时，单次（场）计1学时。

（三）外出参加培训（路上往返及报到日期不计），每半天计4学时。

（四）学校组织开展的在线教学培训，按平台规定学时1:1计算学时。

（五）二级学院组织的教学培训，参照上述标准计学时。

（六）核算当年，教师脱产参加访问学者、攻读学位、课程进修等项目不少于一个学期，直接认定完成全年培训任务，获得相应学分。

第四章 权利与义务

第九条教师有参加培训的权利和义务，参培教师应服从培训管理，遵守培训纪律，保质保量完成培训任务，及时反馈培训意见或建议。

第十条教师完成培训或培训合格后，取得相应培训学时，并记入本人培训档案，需要时可由教务处开具培训内容和学时证明。

第十一条教师参加教学培训成绩不合格或未能取得相应证书的，终止培训，学校将视情况给予批评教育。

第十二条教师参加培训获得优秀等级或受到上级表彰奖励的，可通过通报表扬、宣传报道、颁发荣誉证书等方式予以激励，并在各类评优评先中优先推荐。

第五章培训管理、学时认定和应用

第十三条教务处负责组织校级教师教学技能以及专业、课程等建设相关的培训。二级学院负责本单位年度培训计划的制订、培训对象的安排和培训管理工作，做好培训学时登记备案、审核工作。

第十四条二级学院实施教学培训每年不少于4次，重点围绕教学能力提升开展教学工作坊或教学沙龙等学习交流活动。

第十五条二级学院制定的年度教学培训计划与方案，向教务处备案，培训结束后由教务处审核后进行学时认定。

第十六条教学培训学时每年年末集中认定一次，由二级学院指派专人汇总报送。经教务处审核确认后，作为教学培训学时考核的依据。

第十七条教学培训完成情况纳入学校年度考核“培训考核”范畴，培训学时与其他类型培训学时合并计算。

第六章附则

第十八条本办法由教务处负责解释，自印发之日起施行。

英国威廉希尔公司年度教学培训备案表

学院：

注：此表一式二份，二级学院、教务处教师发展科各存一份。