3月20日，新闻学教研室举办了2022版人才培养方案修订研讨会。此次会议主要聚焦于两大核心问题：其一，探讨课程设置如何精准对接“毕业要求”，实现课程对毕业要求的有效支撑；其二，在原有课程体系的基础上，探索如何将学术写作训练与AI技术融入教学过程，以提升教学的时效性和前瞻性。
会议指出，因2025届毕业生增加了毕业论文写作环节，学术写作训练成为关键。在现有课程中融入学术写作专题讲座、案例分析与实践作业等，可助力学生掌握规范的学术写作流程与方法。与此同时，AI技术作为当今社会的前沿工具，已逐渐应用到新闻写作、编辑、校对等多个领域，将AI技术融入课程教学，不仅能让学生了解其在新闻传播领域的应用现状与发展趋势，还能培养学生合理运用AI提升工作效率的能力，但同时要强调AI技术只是辅助工具，无法取代人工创作。
此次研讨会为新闻学专业人才培养方案的修订和有效落实提供了诸多宝贵的思路和方向，有助于进一步优化课程设置，强化课程体系与毕业要求的契合度，提升人才培养的针对性和适应性，为新闻学专业的持续发展注入新的活力。
